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07.08.2011

La educación importa más que el forro

La opinión de sexólogos. Ponen el ojo en la Ley de educación sexual

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Por:
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La propuesta de la legisladora porteña María José Lubertino de proveer preservativos a los alumnos de sexto y séptimo grado levantó un vendaval de opiniones sesudas, dictámenes sanguíneos, quejas ofuscadas, asombros ruborizados y québarbaridades varias. Sin embargo, para los dos sexólogos consultados por Diagonales todo se reduce a un solo problema: que la aplicación de las leyes de educación sexual se hagan efectivas. Se trata del médico Juan Carlos Kusnetzoff y el psicoterapeuta León Gindín, quienes aseguraron que entregar o no preservativos es una cuestión secundaria. También coincidieron en que la polémica colaboró a que se hable de la sexualidad, un tema que aún cuesta que deje, definitivamente, de ser tabú.
“No me importa la edad de alcance de los preservativos, lo que me importa es que haya educación sexual. Para qué sirve entregar preservativos si la Organización Mundial de la Salud (OMS), hace ya siete años, advirtió que el embarazo adolescente es una epidemia en América Latina”, arrancó Juan Carlos Kusnetzoff.
Según el doctor, más importante que repartir los profilácticos es, entonces, la advertencia que sobre el tema hace la OMS: que se usa mal.
“Lo que falta es educación sexual. El líquido pre eyaculatorio, que todos los varones lo tienen antes de eyacular que es el equivalente a la lubricación femenina, en teoría no tiene espermatozoides. Pero en los adolescentes si tiene. Entonces el pibe la mete en la vagina, la convence a la novia y usa el preservativo sólo para eyacular. Y al mes, cuando la piba le dice que está embarazada, el chico le dice que no puede ser porque eyaculó con el preservativo puesto, y se arma flor de quilombo”, detalló Kusnetzoff sin vueltas. Y remató: “A mi qué me importa el fútbol, yo quiero sexualidad para todos”.
Con la misma lógica, León Gindín aclaró que la legisladora porteña hizo su propuesta pensada para que “sea acompañada de una adecuada campaña de educación sexual”.
“En el país hay dos muy buenas leyes de educación sexual y esas leyes deberían ser de cumplimiento efectivo. A lo que Lubertino apunta con esto es a que se aplique la ley, porque en Capital no se cumple”, explicó. Y remató: “Lo de los preservativos puede no ser importante; lo importante es que se cumpla la ley”.
El proyecto propone (entre otras cosas) que los alumnos desde sexto grado de primaria en adelante tengan preservativos a su alcance. En rigor, propone que desde los 11 años puedan acceder a ellos. Pero ¿puede un nene hacer aquello a esa edad? Son pocos, pero la respuesta es “sí”.
“Los chicos de 11 años con posibilidad de producir embarazos son pocos, son minoría”, explicó Kusnetzoff. Y Gandín profundiza: “En sexto y séptimo grado ya hay chicas que menstrúan y chicos que pueden eyacular”.
De todas formas, lo meritorio de la discusión es que sea pública. “Esto tiene que salir en los diarios y por eso se armó este escándalo. Y (Lubertino) lo consiguió: por lo menos la gente se pregunta por qué no hay educación sexual si ya hay una ley”, explicó el doctor Kusnetzoff. En ese sentido, y apelando a la comicidad, aclara: “Habría que pedir que los editores de los diarios, que los maestros y que los ministros de educación se saquen el preservativo de la cabeza, no del pito. Este es un país analfabeto en sexualidad”.






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