La facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata comenzó a dictar un taller denominado “Aprender a Aprender, hacia un sistema de estudio independiente”, destinado a los alumnos de la casa de estudios. El objetivo es brindar a los estudiantes la oportunidad de conocer las herramientas necesarias para poder construir su propio “estilo” de estudio.

La iniciativa surgió como consecuencia de los altos índices de abandono y desaprobados que registran las carreras que dicta la unidad académica, que no escapa a las generales de la ley. En el sistema universitario, el nivel de deserción ronda el 50%. Las dificultades aparecen en todos los años. “Hay muchas cosas que se memorizan y los chicos fallan en la comprensión del material de estudio y a la hora de relacionar las distintas temáticas”, afirmó Rodrigo León Sosa Raverta, de la Unidad Pedagógica de la facultad.

Sobre los propósitos planteados del taller, que culminará el 24 de noviembre, señaló: “La idea es que los chicos adquieran herramientas y metodologías de estudios para poder apropiarse de la información que leen, que puedan hacer resúmenes y encuentren un estilo propio de estudio.

Ayudarlos a abordar los textos de la carrera, pese a que la técnica de estudio, una vez adquirida, pueden ponerla en práctica en cualquier disciplina, sobre todo teniendo en cuenta que hoy por hoy la exigencia pasa por la formación permanente”.

El taller está organizado por la secretaría de Asuntos Académicos de la facultad. Se cursa los miércoles de 13 a 15, en el Aula 5; y los jueves de 10 a 12, en el Aula 3.

El docente contó que el equipo de trabajo se propone que los alumnos “aprendan a razonar lo que estudian, sepan cómo y cuándo aplicarlo, y darse cuenta a tiempo, si fuera necesario, de cambiar la metodología de estudio, hasta encontrar la que mejor resultados les ofrezca”.

DIÁLOGO POCO FLUÍDO. León Sosa Raverta tuvo un párrafo especial referido a la articulación entre el nivel secundario de la enseñanza y el universitario y dijo que el diálogo entre ambos planos “no es lo suficientemente continuo”: “Existen  discrepancias entre lo que se aprende en el nivel medio con lo del nivel superior, y eso se nota en las facultades, donde las exigencias son mayores”, señaló el docente.

Para obtener más información sobre el taller escribir a rodrigo.sosaraverta@econo.unlp.edu.ar. Teléfonos: 423-6769/71/72, interno 103.